На рентгене после лечения пневмонии нет улучшений

По статистике, каждую минуту в мире от пневмонии умирает два ребенка в возрасте до пяти лет, а каждый год от пневмонии и инфекций нижних дыхательных путей умирает 4 миллиона человек 25 сентября — Всемирный день легких. Мы решили развенчать главные мифы об этом опасном заболевании вместе с врачом пульмонологом Василием Штабницким.

Правда ли, что пневмония – это всегда высокая температура?

В.Ш.: Нет, конечно это неправда. В большинстве случаев пневмонии действительно наблюдается высокая температура, но есть определенное количество пневмоний, так называемые атипичные, для которых как раз высокая температура не характерна. Она может быть субфебрильной и не подниматься выше 38 градусов.

Правда ли, что пневмония чаще всего бывает последствием, осложнением ОРВИ?

В.Ш.: Скорее миф. Большинство случаев пневмонии развиваются на фоне абсолютного здоровья. Хотя, конечно, какой-то предрасполагающий фактор всегда есть. Но ОРВИ отнюдь не на первом месте. Длительное ОРВИ не приводит к пневмонии. То есть можно сказать, что между ОРВИ и пневмонией как таковой связи нет.

Правда ли, что сиропы от кашля и антибиотики «на всякий пожарный» во время ОРВИ защитят от пневмонии?

В.Ш.: Не защитят. Антибиотики профилактически, к сожалению, не работают. А работают только по факту. Сиропы, конечно, есть разные. Но в целом это все симптоматические средства, которые меняют свойства мокроты и от пневмонии никак защитить не могут. За исключением редких случаев, когда, допустим, пациент с муковисцидозом пьет муколитики, поскольку ему показана мокроторазжижжающая терапия, и вот она да, может снижать риск пневмонии. Но это исключительный и очень редкий случай.

Правда ли, что пневмонию можно не услышать?

В.Ш.: К сожалению, это действительно так. Это несовершенство метода аускультации (лат. auscultatio — «выслушивание» — физический метод медицинской диагностики, заключающийся в выслушивании звуков, образующихся в процессе функционирования внутренних органов — прим. ред.). Некоторые небольшие пневмонии, особенно те, что располагаются не со стороны поверхности легких, а внутри, ближе к сердцу, действительно очень сложно услышать даже хорошему опытному врачу.

Правда ли, что пневмонию обязательно нужно лечить антибиотиками?

В.Ш.: Тут сложно. Согласно российским рекомендациям, бактериальную классическую пневмонию мы должны лечить антибиотиками. На Западе потихонечку набирает популярность такой взгляд, что самые легкие пневмонии, которые не сопровождаются повышением белка, отвечающего за воспаление, можно не лечить антибиотиками. И исследования подтверждают, что время выздоровления у таких пациентов сокращается, поскольку они не получают антибиотики, и уменьшается вред от побочных эффектов употребления антибиотиков. То есть это не ухудшает прогноз, а, напротив, ускоряет выздоровление, и пациент быстрее покидает госпиталь. Но это справедливо только для самых легких пневмоний!

Показанием к парентеральному введению антибиотиков, и это кстати не уколы, а только внутривенное введение, является только невозможность проглотить суспензию.

Правда ли, что антибиотики при пневмонии необходимы исключительно в уколах?

В.Ш.: Биодоступность антибиотиков не отличается между пероральной (сиропы, суспензии, таблетки) формой и парентеральной (инъекции). И соответственно показанием к парентеральному введению антибиотиков, и это кстати не уколы, а только внутривенное введение, является только невозможность проглотить суспензию, таблетку или еще что-то или отсутствие пероральной формы антибиотика. И действительно такие антибиотики есть, но их очень мало. А так, многие антибиотики представлены во всех формах для приема.

Если пациенту показан условный цефтриаксон, который повсеместно используют в больницах, это значит, что пациент госпитализирован в больницу с тяжелой или среднетяжелой пневмонией. При таком течении болезни один из вариантов терапии — цефалоспоринами, и они действительно в большинстве своем вводятся только внутривенно. Но не внутримышечно! То есть ни о каких уколах речь идти не может.

Легкую пневмонию совершенно спокойно можно лечить амбулаторно.

Правда ли, что пневмонию лечат только в условиях стационара?

В.Ш.: Нет. Опять же, зависит от ее формы. Легкую пневмонию совершенно спокойно можно лечить амбулаторно, и в свою очередь именно легкая форма пневмонии пока что доминирует в распространенности заболевания. Если нет выраженной интоксикации, пневмония протекает без каких-то тяжелых признаков, сохраняется хорошее самочувствие, то госпитализация не требуется.

Целесообразность госпитализации при пневмонии:

уровень кислорода в крови ниже 90%
обезвоживание
выраженная интоксикация
умеренная или тяжелая дыхательная недостаточность
нет эффекта от проводимой терапии в течение 48-72 часов
сопутствующие заболевания
Осложнения пневмонии
Подозрение на вирулентный штамм инфекции (например золотистый стафилококк)

Правда ли, что тяжесть протекания пневмонии зависит от того, каким возбудителем она вызвана?

В.Ш.: Это правда. Бактериальный агент, вызвавший пневмонию, действительно имеет значение, хотя и не решающее. Микоплазменная и хламидийная пневмония чаще протекают в легкой форме. А вот легионеллезная – в тяжелой. Стрептококковая – 50 на 50. Бывает что обходится легкой формой, а бывает, что перерастает и в тяжелую.

Правда ли, что не существует прививки от пневмонии?

В.Ш.: Прививка от пневмонии существует. Вернее даже несколько. Пневмокококковая вакцинация, либо 13-валентная, либо 23 валентная, которые входят в Национальный календарь прививок. Прививка от гриппа косвенно защищает от пневмонии, поскольку пневмония может быть осложнением этого заболевания. И гемофильная вакцинация защищает от гемофильной инфекции, которая тоже может давать пневмонию.

5 советов родителям, как обезопасить ребенка от пневмонии:

Вакцинация Превенар всем детям, согласно Национальному Календарю прививок, до года. И после года тоже можно.

Лечение сопутствующих заболеваний, которые кажутся какой-нибудь ерундой, типа дефицита витамина D, или дефицита железа.

Частое мытье рук, особенно в сезон вирусных инфекций.

Спорт, прогулки и хорошее питание.

Гигиена полости рта.

Правда ли, что при пневмонии не обязательно выявлять возбудителя инфекции?

В.Ш.: Это так. Есть экспресс-диагностика, которая позволяет у постели больного выделить бактерию, но это нужно только для среднетяжелых и тяжелых пневмоний. Легкие пневмонии не требуют определения возбудителя. Диагностику проводить можно, но целесообразно лишь в некоторых случаях.

Хороший врач может назначить лечение просто после осмотра и выявления всей клинической картины заболевания. То есть для лечения пневмонии нам, по сути, не нужно ничего кроме подтверждения самого факта наличия пневмонии. В случае тяжелой и среднетяжелой пневмонии мы можем озаботиться выбором антибиотика более прицельно. Провести стрептококковый тест, на определение стрептококкового антигена в моче, и аналогичный тест на определение легионеллы в моче. Эти два теста позволяют подтвердить или исключить две серьезные инфекции и, соответственно, понять, в каком направлении двигаться.

Рентгенологическое выздоровление запаздывает от клинического.

Правда ли, что обязательно нужен контрольный рентген?

В.Ш.: В классической форме пневмонии при амбулаторном лечении рентген не нужен. Тем более, как правило, рентгенологическое выздоровление запаздывает от клинического. Порой рентгенологическая инфильтрация может держаться месяц. Поэтому повторный рентген, выполненный через неделю, или через две, через три, может выявить инфильтрат, который, скорее всего, заставит врача назначить еще один антибиотик. И таким образом, пациент получит лишний курс антибиотиков, который в свою очередь, может пагубно сказаться на его здоровье.

Контрольный рентген нужен, только если у нас что-то идет не так. Если пациент не выздоравливает, мы не видим положительной динамики или нам не нравится течение болезни, тогда мы делаем рентген снимок.

Красные флаги, указывающие на возможность пневмонии:

второй эпизод подъема температуры, выше 38 за короткое время
длительный подъем фебрильной температуры, больше одной недели
чрезмерная слабость
очень плохое самочувствие
чрезмерная потливость
боль в грудной клетке
откашливание мокроты с кровью
Одышка и признаки затрудненного дыхания

Родители самостоятельно не должны подозревать пневмонию у ребенка Для этого есть врач. Пневмония – врачебный диагноз. И только врач может его поставить, подтвердить и назначить соответствующее лечение.

***

Людмила Чиркова

Источник

iren8007

18.04.2011, 15:25

Здравствуйте! Ребенку 1 год.Вес 9350г. Заболели сначала ОРВИ, через три дня бронхит, пролечили флемоклавом(5 дней по 125 3 р/день),после сделали снимок-очаговая правосторонняя пневмония,назначили сумамед.Сейчас 4 й день приема сумамеда.Вопрос в том, что врач нам продлила им лечение до 7 дней.В аннотации написано что до 5 дней.
Можно ли давать ребенку так долго?
Назначили 5 мл 1 раз в сутки 7 дней.

antibiotik

18.04.2011, 19:04

Изменения на рентгенограмме у ребенка после перенесенной пневмонии могут сохраняться до месяца.
Что сейчас беспокоит? Есть ли температура?

iren8007

19.04.2011, 06:19

Температура 36,5, кашля нет, ребенок играет, кушает хорошо.Температуры не было даже когда снимок делали и поставили пневмонию.
Температура была в первые дни болезни 40 град, держалась 4 дня(после нурофена 38,6).В первую ночь были трудности с дыханием,т.е. не могла откашляться.Потом пропили флемоклав.Температура нормализовалась,но врач прослушивала хрипы в легких,отправила на рентген.
Нам в любом случае 7 дней нужно сумамед пропить?
И нужно ли повторно делать снимок через 10 дней(так врач сказала) после приема сумамеда или смысла нет?

Была ли у ребенка пневмония мы не знаем, но, в любом случае, принимать Сумамед дольше 5-и дней не надо.
Температура 36,5, кашля нет, ребенок играет, кушает хорошо.
Нужно ли повторно делать снимок через 10 дней(так врач сказала) после приема сумамеда или смысла нет? Контрольный снимок не нужен.

iren8007

02.11.2011, 19:46

Здравствуйте.Моей дочери 1 год 7 месяцев(дата рождения 19.03.2010 г). Беспокоит вопрос: почему не можем вылечить пневмонию(т.е. сохраняется на снимке).
История:В апреле этого года(ребенку бы 1 год) нам по результату рентгена ставят пневмонию. Была температура 39,5, кашель с затруднением дыхания, соплей не было.Лечение: сумамед 4 дня 7,5 мл, небулайзер (физ раствор с беродуалом).
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
Контрольный снимок не делали.
В сентябре врач ставит ОРВИ(температура не выше 38,0, сопли, кашель сначала сухой потом влажный стал), лечение рекомендовал только небулайзер с физ раствором, альбуцид в нос.
Через 5 дней температура 36,3, сопли прошли,но самочувствие ребенка ухудшилось: дочь стала бледной, вялой,отказ от еды и питья,кашель усилился.Врач отказывалась приезжать на вызовы,раз нет температуры. Я сама отвезла дочь на платный рентген.
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
Назначено лечение: цефатоксим уколы 7 дней(ставила медсестра на дому), сразу после завершения курса сумамед 5 мл 3 дня.
Ребенок выздоровел.
Контрольный снимок 6 октября 2011:
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
Анализы кала,мочи и крови в норме.
Отправляют на консультацию к пульмонологу,дальнейшее лечение пока не назначают.
Пульмонолог направила на мультиспир томографию,но в диагностическом центре ее делать отказались,т.к ребенок плакал.Сдали кровь из вены на микоплазму и легочную хламидию,результаты будут через 2 нед.Ждем.
Вместо МСТМ сделали снова рентген 02 ноября 2011г.:
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])
Как мне действовать дальше? Почему всё сохраняется на рентгене? Внешне ребенок здоров.Пульмонолог ребенка осматривала,грудную клетку простукивала,ничего не услышала.Только рентген и сказала про лимфоузлы до 1-1,5 см подчелюстные шейные.Посоветовала пропить бронхомунал и ликопид. (пока не давала ребенку) Может физиолечение нужно,пока все консультации проходим,время идет,мне ничего не объясняют-хуже или лучше на снимках, чтоб попасть к пульмонологу нужно ждать каждый раз 2 недели(он в городе один),+ талоны на анализы выдают раз в месяц.(это я про имунограмму которую назначил пульмонолог)…время идет и идет…. извините за лишние эмоции

«Почему всё сохраняется на рентгене?»

Ни один из снимков не продемонстрировал признаков пневмонии.

iren8007

02.11.2011, 20:09

Я если честно в шоке, снимки описывали разные врачи рентгенологи,правда в одной поликлинике+ пульмонолог их смотрела и с заключением согласилась.
Скажите пожалуйста,а что на снимках тогда(может конечно качество фото хромает или может ошибка какая либо при рентгене,например ребеок всегда плакал сильно,держали с силой)
Показать снимки сторонним рентгенологам или врачам?

На снимках ничего «криминального» нет, качества они, правда, низковатого, последние два снимка проведены на выдохе — лёгкие могут показаться не очень нормальными. КТ делать не надо.

А темы лучше не плодить: [Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи]

iren8007

02.11.2011, 20:18

простите,а можно их объединить тогда.
Как я понимаю нам не от чего лечиться? или все таки нужно обследоваться?

«Внешне ребенок здоров.Пульмонолог ребенка осматривала,грудную клетку простукивала,ничего не услышала.»

Нет смысла в дальнейших путешествиях по врачебным кабинетам. ИМХО.

iren8007

02.11.2011, 20:29

Спасибо,вы меня немного успокоили.Завтра пойду к педиатру участковому,попробую с ним обсудить снимки.

iren8007

07.11.2011, 19:23

Участковый педиатр сказала,что полностью верит заключениям рентгенологов,но сказала мне чтоб я за ребенком просто наблюдала и никуда больше не водила на обследования,назначила цитовир-3 и общий оздоровительный массаж.
В тоже время я поговорила(в дружеской неофициальной беседе) с нашим неонатологом (которая нас наблюдала до года), она меня предостерегла,что массаж категорически не нужен, а нужно сходить к торакальному хирургу,исключить попадание инородного тела в легкое,т.к на рентгене нет положительной динамики и что воспаление возникает в одном и том же месте.
:bn:

iren8007

16.11.2011, 13:26

Получила результат анализа, прокомментируйте пожалуйста(имуногл.Е завышен?что это означает?)
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи] ([Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи])

Клинический анализ крови наверняка делали во время болезни, выложите , пожалуйста.

iren8007

18.11.2011, 11:16

карты на руках пока нет,она у заведующей в поликлинике,чуть позже выложу.
Но знаю что в апреле что в сентябре анализ крови общий делался сразу после лечения и все показатели были в норме,даже, как заметила мне врач, соэ в пределах нормы.

iren8007

03.02.2012, 23:43

Здравствуйте, сколько нужно выждать после орви с кашлем( сейчас 7й день, кашель уже один-два раза в сутки),чтобы поставить прививку от кори(в год так и не поставили из-за пневмонии) в связи с обстановкой в Спб? И нужно ли детям на улице надевать маски? маска может защитить от кори?

Переехали на пмж в С-Петербург 2 го января 2012г, нас поставили на учет к пульмонологу, отправляют к фтизиатру на обследование(из-за рецидива пневмонии в сентябре 2011 года)

Маски носить не нужно. Прививку можно сделать сразу после выздоровления, остаточный кашель противопоказанием не является.

iren8007

14.02.2012, 21:22

Здравствуйте, сегодня сделали прививку от кори и паротита.
Вопрос 1: через какое время можно сделать ревакцинацию пентаксим (четвертое введение) и гепатит В начать (от гепатита ни разу не прививались)? и интервал между ними?
Вопрос 2: 19 марта будет дочери 2 года. Можно ли привиться пневмо23 после рецидива пневмонии? если да, то когда ее включить в график?
Вопрос 3: старшему сыну 28 февраля будет 5 лет.Привит по плану. Нужна ли ему прививка пневмо23?

iren8007

14.02.2012, 21:40

Вопрос 4: дочери сейчас год и 10 мес, у нее всего 8 зубов (передних-2 вверху, 2 внизу, и 4 жевательных(по одному сверху и снизу с обоих сторон)). Первый зуб появился в год ровно, как у меня в детстве:ab:. Я даже не зацикливалась на этом,пока сегодня педиатр на осмотре не сказала,что это плохо и назначила БАДы(ес-но не будем их принимать).Что правда так плохо?

Источник

Æóðíàëèñò «Ñïîðò-Ýêñïðåññ» Êèðèëë Áóðäàêîâ âûïèñàëñÿ èç áîëüíèöû Ñìîëåíñêà ñ äèàãíîçîì ÎÐÇ, à ÷åðåç íåñêîëüêî äíåé âåðíóëñÿ òóäà ñ äâóñòîðîííåé ïíåâìîíèåé è ñäàë ïîëîæèòåëüíûé òåñò íà êîðîíàâèðóñ. Î âîñïàëåíèè ëåãêèõ îí óçíàë ëèøü ïî ñòå÷åíèþ îáñòîÿòåëüñòâ.

Âñåì çäðàâñòâóéòå, ìåíÿ çîâóò Êèðèëë Áóðäàêîâ. ß ðàáîòàþ â «Ñïîðò-Ýêñïðåññ» áîëüøå øåñòè ëåò, íî ìîå èìÿ âðÿä ëè èçâåñòíî øèðîêîé ïóáëèêå, ïîòîìó ÷òî çàíèìàþñü ñòàòèñòèêîé. Çà ìåíÿ, â îñíîâíîì, ãîâîðÿò öèôðû.

Ñåé÷àñ ÿ íàõîæóñü â áîëüíèöå ãîðîäà Ñìîëåíñêà. Òóäà ÿ ïîïàë 14 àïðåëÿ ñ äèàãíîçîì âíåáîëüíè÷íàÿ äâóñòîðîííÿÿ ïíåâìîíèÿ (ïðåäïîëîæèòåëüíî âèðóñíîé ýòèîëîãèè). Ñïóñòÿ íåäåëþ, 21 àïðåëÿ, ìíå ïîçâîíèëè èç Ðîñïîòðåáíàäçîðà ðåçóëüòàò ñäåëàííîãî òåñòà íà COVID-19 îêàçàëñÿ ïîëîæèòåëüíûì. Ñåé÷àñ ÿ ëåæó â ïàëàòå, ñàìî÷óâñòâèå íîðìàëüíîå. Òåìïåðàòóðà òîæå ëèøü ðàç ïîäíÿëàñü äî 37, íî äóìàþ, è ýòî áûëà îøèáêà èçìåðåíèÿ. Âñå áû íè÷åãî, íî ïåðâûå ñèìïòîìû ó ìåíÿ ïîÿâèëèñü â êîíöå ìàðòà, òîãäà ÿ òîæå ïîïàë â áîëüíèöó, òåñò íà êîðîíàâèðóñ áûë îòðèöàòåëüíûì è ìåíÿ ñïóñòÿ íåêîòîðîå âðåìÿ âûïèñàëè.

Ýòî áûëî êðàòêîå ñîäåðæàíèå, à òåïåðü ðàññêàæó, êàê âñå ïðîèñõîäèëî, ñ ñàìîãî íà÷àëà ñ áîëüøèì êîëè÷åñòâîì ïîäðîáíîñòåé. Íî âñå ýòè äåòàëè âàæíû, è ÿ ïîòîì îáúÿñíþ, ïî÷åìó.

20 ìàðòà ÿ óåõàë ê ðîäèòåëÿì â Ñìîëåíñêóþ îáëàñòü. Îíè æèâóò â Äîðîãîáóæñêîì ðàéîíå, â äåðåâíå Êóçèíî 80 êì îò Ñìîëåíñêà, íàñåëåíèå ÷åëîâåê 150. Ê òîìó ìîìåíòó ðåäàêöèþ «Ñïîðò-Ýêñïðåññ» óæå äíÿ ÷åòûðå êàê ïåðåâåëè íà óäàëåííóþ ðàáîòó. Åñëè ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ÿ áûë èíôèöèðîâàí åùå â Ìîñêâå, òî ðåøåíèå îá «óäàëåíêå» ïîëó÷èëîñü êðàéíå ñâîåâðåìåííûì, ïîòîìó ÷òî óáåðåãëî äðóãèõ ëþäåé è èõ áëèçêèõ îò çàðàæåíèÿ.

Ïåðâûå íåñêîëüêî äíåé ðàáîòàë èç äîìà, à çàòåì, òàê ñêàçàòü «ïðåäâêóøàÿ» âåðîÿòíîå çàêðûòèå Ìîñêâû (ïîìíèòå, òîãäà õîäèëè òàêèå ñëóõè), ðåøèë íà âûõîäíûõ ïîâèäàòü ðîäèòåëåé, ïîòîìó ÷òî äàëüøå, êàê ÿ ïðåäïîëàãàë, îæèäàëñÿ äîëãèé ïðîñòîé íàøèõ âñòðå÷. Ïëàíèðîâàë óâèäåòüñÿ è âåðíóòüñÿ â Ìîñêâó, ÷òîáû â ñïîêîéíîì ðèòìå ïðîäîëæàòü óäàëåííóþ ðàáîòó.

Íî òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî íà âòîðîé äåíü ìîåãî ïðåáûâàíèÿ äîìà 22 ìàðòà ó ìåíÿ ïîäíÿëàñü òåìïåðàòóðà. Õîòÿ ê ðîäèòåëÿì ÿ åõàë áåç êàêèõ-ëèáî îïàñåíèé çà ñâîå ñîñòîÿíèå, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ïîêàøëèâàë.

Âîò ÷òî, ê ñîæàëåíèþ, ââåëî ìåíÿ òîãäà â çàáëóæäåíèå. Â 20-õ ÷èñëàõ ôåâðàëÿ ÿ íåìíîãî áîëåë, ïðîïóñòèë áóêâàëüíî ïàðó äíåé ðàáîòàë èç äîìà. Ó ìåíÿ áûë äîâîëüíî ñèëüíûé êàøåëü ïëþñ íåâûñîêàÿ òåìïåðàòóðà. Ñõîäèë êî âðà÷ó óñëûøàë, ÷òî âñå íîðìàëüíî, ëåãêèå ÷èñòûå áåç âîïðîñîâ, íî âîò ãîðëî áîëüíîå è, âåðîÿòíî, áðîíõè. Ìíå âûïèñàëè àíòèáèîòèêè è òàáëåòêè îò êàøëÿ. ß èõ ïðîïèë, è ïðàêòè÷åñêè âñå ïðîøëî. Ê íûíåøíåé ñèòóàöèè ýòî âðÿä ëè èìååò îòíîøåíèå íî, âîçìîæíî, èç-çà ýòîãî ÿ íå çàìåòèë è íå ñðàçó ïîâåðèë â ñåðüåçíîñòü íûíåøíåãî çàáîëåâàíèÿ ñ ñàìûõ ïåðâûõ øàãîâ. Ïîòîìó ÷òî êîãäà êàøåëü âåðíóëñÿ â ñåðåäèíå ìàðòà, ÿ ïîçâîíèë ñâîåìó âðà÷ó, è òîò óñïîêîèë ìîë, òà øòóêà, ÷òî ó ìåíÿ áûëà â ôåâðàëå, òàê áûñòðî íå óõîäèò, è íà ïðîòÿæåíèè ìåñÿöà êàøåëü ìîæåò âîçâðàùàòüñÿ. Âûïèñàë äðóãèå òàáëåòêè íó ÷òî æ, ÿ ñòàë èõ ïèòü, áóäó÷è óâåðåííûì, ÷òî âñå íîðìàëüíî

Êîãäà ÿ çàáîëåë 22 ìàðòà, ìû ñ îòöîì ñúåçäèëè ê ó÷àñòêîâîìó òåðàïåâòó. Âðà÷ ñêàçàë, ýòî, ñêîðåå âñåãî, áðîíõèò, è äàë íà âñÿêèé ñëó÷àé íàïðàâëåíèå íà ôëþîðîãëàôèþ ïðîâåðèòü ëåãêèå. Ìû â òîò æå äåíü êóïèëè ëåêàðñòâ, ñäåëàëè «ôëþøêó». Òåìïåðàòóðà áûëà âåñü äåíü îêîëî 38,3. Ïëþñ êàøåëü ñòàë î÷åíü ñèëüíûì ÷òî íàçûâàåòñÿ, «óæå çàäàëáëèâàë».

À íà ñëåäóþùèé äåíü ïðèìåðíî òàêèå æå ñèìïòîìû ïðîÿâèëèñü ó îòöà.

Äî ñèõ ïîð äóìàþ, êòî èç íàñ êîãî çàðàçèë. Òî ëè ÿ «ïðèâåç» èç Ìîñêâû èëè ñ äîðîãè è çàðàçèë åãî, òî ëè îí ìåíÿ. Ìîæåò áûòü, ÿ ïðîñòî ñðàçó çà ãðàäóñíèê âçÿëñÿ, à îí ïðîñòî äîæäàëñÿ ìîìåíòà, êîãäà óæå ñîâñåì ïîïëîõåëî. Âîïðîñ áåç îòâåòà. Âàæíûé ìîìåíò: ÿ íà äíÿõ ñìîòðåë èíòåðâüþ Ìàêñèìà Øåâ÷åíêî ñ ïóëüìîíîëîãîì ïðîôåññîðîì Àâåðüÿíîâûì. Òîò ñêàçàë, ÷òî îòëè÷èòåëüíàÿ ÷åðòà «êîâèäà» ïåðåïàäû òåìïåðàòóð. Èäåò âûñîêàÿ òåìïåðàòóðà, çàòåì ðåçêîå åå ñíèæåíèå è êàê áóäòî âûçäîðîâëåíèå è ïîòîì íîâûé âèòîê ñ åùå áîëåå âûñîêîé òåìïåðàòóðîé.

Íà ÷åòâåðòûé äåíü (26 ìàðòà) òåìïåðàòóðà óøëà äî óðîâíÿ 37,2, è ÿ áûë â ïîëíîé óâåðåííîñòè, ÷òî îðãàíèçì ïîáåäèë. Âñå ìîè áîëåçíè ïîñëåäíèõ ëåò 10 ïðîõîäÿò òàê, ÷òî äíÿ òðè ÿ ëåæó ñ âûñîêîé òåìïåðàòóðîé, ñòàðàÿñü äàæå æàðîïîíèæàþùèå ïèòü òîëüêî â êðàéíèõ ñëó÷àÿõ, à íà ÷åòâåðòûé-ïÿòûé îòõîæó è âîçâðàùàþñü ê áîåâûì êîíäèöèÿì. Îòìå÷ó, êñòàòè, ÷òî íà áëàãî ÿ, áóäó÷è â ãîñòÿõ ó ðîäèòåëåé, íå óâèäåëñÿ ïîìèìî íèõ è òîãî âðà÷à âîîáùå íè ñ êåì íè ê äðóçüÿì íå õîäèë, íè â ìàãàçèí. Óäà÷íûé ìîìåíò, ÷òî îñòàëñÿ äîìà.

Äàëüøå óäàðèëà òåìïåðàòóðà 39 (îäíàæäû äàæå 39,6!), êîòîðóþ ïðèõîäèëîñü ñáèâàòü ñèëüíîé òàáëåòêîé èáóêëèíîì. Ýòî äàâàëî ïåðåäûøêó íà 12-13 ÷àñîâ äî 37-37,5. Ïîòîì îïÿòü ïîâûøåíèå äî 39. Íå ñ ïîìóòíåíèåì, íî ñ î÷åíü òÿæåëîé ãîëîâîé.

Ñîîòâåòñòâåííî, 29 ìàðòà ñïóñòÿ íåäåëþ ïîñëå ïåðâîãî ïîâûøåíèÿ òåìïåðàòóðû ìû ðåøèëè, ÷òî õâàòèò ýòî òåðïåòü. Ó îòöà, íàîáîðîò, ê òîìó ìîìåíòó òåìïåðàòóðà óïàëà äî 36,6, è îí, òàê æå êàê êîãäà-òî ÿ, ïî÷óâñòâîâàë óâåðåííîñòü, ÷òî îí ïåðåáîðîë çàáîëåâàíèå (ìû äóìàëè, ÷òî ðàçíûå èñòî÷íèêè çàáîëåâàíèÿ).

Ìû ðåøèëè åõàòü ñðàçó â ãîðîäñêóþ áîëüíèöó Ñìîëåíñêà. Âîîáùå-òî ïðèíèìàëè òîëüêî ïî íàïðàâëåíèÿì. Íî óâèäåëè, ÷òî ÷åëîâåê ïðèåõàë èçäàëåêà, ñ òåìïåðàòóðîé 38,6, ñ ÿðêî âûðàæåííûìè ñèìïòîìàìè. Ïåðâûì äåëîì ìåíÿ îòïðàâèëè íà ðåíòãåí. Ðåíòãåí ïîêàçàë, ÷òî â ëåãêèõ ÷èñòî, âñå ïðåêðàñíî. Íî òåìïåðàòóðà, êàøåëü ñêàçàëè, ÷òî «áîëüøå âñåãî ïîõîæå íà õðîíè÷åñêèé áðîíõèò». Ïîëîæèëè â èíôåêöèîííîå îòäåëåíèå, ñêàçàâ, ÷òî åñòü âûáîð ëèáî äîëå÷èâàòüñÿ äîìà, ëèáî â áîëüíèöå. ß ðåøèë íå ðèñêîâàòü, ïîòîì ÷òî òàáëåòêàìè óæå ïîëå÷èëñÿ, è ÷òî-òî êàê-òî íå ñèëüíî ïîìîãëî.

Ìåíÿ ïîëîæèëè â îòäåëåíèå. Ìíå äîâîëüíî áûñòðî ñáèëè òåìïåðàòóðó è óáðàëè êàøåëü ïîëíîñòüþ äíÿ çà òðè-÷åòûðå. Â òåîðèè ìåíÿ ìîãëè âûïóñòèòü óæå ñïóñòÿ ïÿòü ñóòîê, íî ðåøèëè åùå äåíüêà òðè ïîäåðæàòü ïîä íàáëþäåíèåì. Ïîñëå î÷åðåäíîãî îñìîòðà 6 àïðåëÿ ìåíÿ ñ ïîêàçàòåëÿìè, íàõîäÿùèìèñÿ â íîðìå, è ñ îòëè÷íûì ñàìî÷óâñòâèåì âûïèñàëè èç áîëüíèöû. Ïîñòàâèâ ïî èòîãàì ëå÷åíèÿ äèàãíîç ÎÐÇ è ðèíîôàðèíãîòðàõåèò ñðåäíåé ñòåïåíè.

Òåñò íà êîðîíàâèðóñ ìíå, êñòàòè, ñäåëàëè. Âçÿëè ìàçîê èç íîñà è èçî ðòà ñïåöèàëüíîé ïàëî÷êîé áåðåòñÿ ìàçîê èç íîñîâîé è ðîòîâîé ïîëîñòè, ïîòîì ýòî çàïå÷àòûâàåòñÿ â ìàëåíüêóþ ïëàñòèêîâóþ ïðîáèðî÷êó è êóäà-òî îòïðàâëÿåòñÿ. Èçó÷åíèå èäåò, âèäèìî, îêîëî íåäåëè è äóìàþ, òî÷íî íå â Ñìîëåíñêå. Íå ïîìíþ, ÷åðåç ñêîëüêî ïðèøåë ðåçóëüòàò, íî òåñò áûë îòðèöàòåëüíûì.

Äàëüøå êëþ÷åâîé ìîìåíò â ðàçâèòèè èñòîðèè. 3 àïðåëÿ ñ íåñïàäàþùåé òåìïåðàòóðîé â òó æå áîëüíèöó îáðàòèëñÿ ìîé îòåö (ðàíåå îí ñäåëàë ôëþîðîãðàôèþ, êîòîðàÿ íå ïîêàçàëà íàðóøåíèé â ëåãêèõ). Ñïóñòÿ òðè äíÿ åãî îòïðàâèëè íà êîìïüþòåðíóþ òîìîãðàôèþ. Ðåçóëüòàò äâóñòîðîííÿÿ ïíåâìîíèÿ. Îí óçíàë ýòî êàê ðàç â äåíü ìîåé âûïèñêè. Åìó íàçíà÷èëè íåìíîãî äðóãîå ëå÷åíèå.

ß æå ïîñëå âûïèñêè ïîñåëèëñÿ â Ñìîëåíñêå ó ñåñòðû îíà æèâåò îòäåëüíî îò ðîäèòåëåé. Ìû ðåøèëè åùå è ìàìó óãîâîðèòü ïðîéòè ïðîâåðêó. Îíà ïîíà÷àëó îòêàçûâàëàñü, ïîòîìó ÷òî õîðîøî ñåáÿ ÷óâñòâóåò. Â èòîãå óãîâîðèëè. Ìàìà ñäåëàëà òîìîãðàôèþ äâóñòîðîííÿÿ ïíåâìîíèÿ. Îíà îêàçàëàñü â òîé æå áîëüíèöå, ãäå ëåæàë îòåö è íåäàâíî ÿ.

Ïîñëå ýòîãî íà÷àëà îïàñàòüñÿ ìîÿ ñåñòðà. Îíà ñòóäåíò-ìåäèê, ïðàâäà òîëüêî òðåòüåãî êóðñà, íî âñå ðàâíî íåïëîõî ðàçáèðàåòñÿ â ñèìïòîìàõ, êîãäà íàäî îáðàùàòüñÿ è â êàêîé ìîìåíò. 13 àïðåëÿ ñåñòðà çàïèñàëàñü íà ÊÒ ãðóäíîãî îòäåëà íî óæå â ÷àñòíóþ êëèíèêó, ïîòîìó ÷òî â îáû÷íûå íà òîìîãðàôèþ ê òîìó ìîìåíòó íå ïóñêàëè ëþäåé, æåëàâøèõ ñäåëàòü ïðîñòî äëÿ ñåáÿ.

È ñåñòðà ïîïðîñèëà ìåíÿ: «Ïîåõàëè ñî ìíîé, ÏÐÎÑÒÎ ÇÀ ÊÎÌÏÀÍÈÞ». Ïîñëå ÷åãî ðîäèëàñü èäåÿ: çàîäíî è ìíå ñäåëàòü ïëàòíóþ ïðîöåäóðó, ÷òîáû óäîñòîâåðèòüñÿ, ÷òî âñå õîðîøî. Òàê ñêàæåì, äëÿ óñïîêîåíèÿ äóøè.

Â ðåçóëüòàòå ìû ñäåëàëè, âåðíóëèñü äîìîé è óæå âå÷åðîì ïîñòóïèëè ðåçóëüòàòû. Ó ñåñòðû ëåãêèå ÷èñòûå. À ó ìåíÿ ÄÂÓÑÒÎÐÎÍßß ÏÍÅÂÌÎÍÈß!!! Âîò è óñïîêîèëè äóøó

Ïðè òîì, ÷òî ÿ óæå íåñêîëüêî äíåé êàê âûïèñàëñÿ, íå îùóùàë íèêàêèõ ñèìïòîìîâ íó, ìîæåò áûòü ëåãêàÿ óñòàëîñòü, íî ÿ âïîëíå ðåçîííî ñâÿçûâàë ýòî ñ òåì, ÷òî ïðîøåë íåäåëüíûé êóðñ àíòèáèîòèêîâ, à îíè âûçûâàþò áûñòðóþ óòîìëÿåìîñòü, ýòî íîðìàëüíî. Äà ìíå è õîäèòü-òî îñîáî íå ïðèõîäèëîñü: ñ ìîìåíòà âûïèñêè èç áîëüíèöû ÿ ÷åòûðå ðàçà ïðîåõàëñÿ íà òàêñè (èç áîëüíèöû äî äîìà, â êëèíèêó íà ÊÒ òóäà-îáðàòíî è â êîíå÷íîì ñ÷åòå èç äîìà îáðàòíî â áîëüíèöó) ïëþñ îäíàæäû âûõîäèë â áëèæàéøèé ìàãàçèí, óïàêîâàííûé â ìàñêó, ïåð÷àòêè è òàê äàëåå.

Ïîâòîðÿþ: ÿ áûë àáñîëþòíî óâåðåí â òîì, ÷òî âñå â ïîðÿäêå. Âåäü ðàíåå èññëåäîâàíèÿ ïîêàçûâàëè ÷èñòîòó â ëåãêèõ è íèêàêîãî íàìåêà íà êàêîé-òî áåñïîðÿäîê. È òóò âäðóã ïîñëå ÊÒ ïðèõîäèò áóìàãà: ó òîâàðèùà Áóðäàêîâà Êèðèëëà Ìèõàéëîâè÷à äâóñòîðîííÿÿ ïíåâìîíèÿ, ðåêîìåíäóåì ñðî÷íî îáðàòèòüñÿ â ïîëèêëèíèêó è äàëüøå áîëüíèöó». Âå÷åðîì íè÷åãî áûëî ñäåëàòü íåâîçìîæíî, à óòðîì âûçâàëè äîêòîðà èç ïîëèêëèíèêè, êîòîðûé äàë íàïðàâëåíèå íà ãîñïèòàëèçàöèþ. Â òó æå ñàìóþ áîëüíèöó, èç êîòîðîé ìåíÿ íåäàâíî âûïèñàëè è ãäå íàõîäèëèñü ìîè îáà ðîäèòåëÿ.

14 àïðåëÿ ìåíÿ ãîñïèòàëèçèðîâàëè â òî æå îòäåëåíèå, ãäå ëåæèò ìàìà. Ìû äî ñèõ ïîð ïðåáûâàåì òàì âìåñòå.

À îòåö íåäàâíî âûïèñàëñÿ, ïðîâåäÿ â áîëüíèöå äâå íåäåëè. ×óâñòâóåò ñåáÿ ñåé÷àñ âïîëíå íåïëîõî. Ïîâòîðíàÿ òîìîãðàôèÿ âñå ðàâíî ïîêàçàëà, íî ÿ ïðî÷èòàë â èíòåðíåòå, ÷òî äåëàòü òîìîãðàôèþ ðàíüøå, ÷åì ÷åðåç ìåñÿö ïîñëå áîëåçíè îñîáî ñìûñëà íåò, ïîñêîëüêó âñå ðàâíî ïîêàæåò, à íûíåøíÿÿ íàøà ãàäîñòü òàê áûñòðî íå âûâåòðèâàåòñÿ. Îòöó íóæíî áóäåò íåäåëè ÷åðåç òðè ñäåëàòü ÊÒ ïîâòîðíî, ÷òîáû óäîñòîâåðèòüñÿ, ÷òî òî÷íî âñ¸.

Ñåé÷àñ ïàïà, êàê è ñåñòðà, íàõîäÿòñÿ íà êàðàíòèíå è ïîä íàáëþäåíèåì âðà÷à.

Â ïåðâûé æå äåíü ïðåáûâàíèÿ â áîëüíèöå ìíå ñäåëàëè òåñò. Îí îêàçàëñÿ ïîëîæèòåëüíûì: 21 àïðåëÿ ïîçâîíèëè èç Ðîñïîòðåáíàäçîðà, ïîòîìó ÷òî òàì óçíàþò ðàíüøå îáî âñåõ íîâûõ ñëó÷àÿõ. Ïîçæå äàííûå ïîñòóïèëè âðà÷àì. Òàê ÷òî ëå÷èìñÿ ïîêà Íàõîæóñü â áîëüíèöå íà äàííûé ìîìåíò îêîëî äâóõ íåäåëü Ïîâòîðíûé òåñò ìíå ñäåëàëè 24 àïðåëÿ æäó ðåçóëüòàòîâ, ñàìî÷óâñòâèå â õóäøóþ ñòîðîíó íå ìåíÿåòñÿ.

Ìîåìó ïàïå äåëàëè òåñò îí îòðèöàòåëüíûé. Òî åñòü ïîêà, ïîëó÷àåòñÿ, ïî îôèöèàëüíûì äàííûì îí íå áîëåë êîðîíàâèðóñîì. ß íå âðà÷, íî ó ìåíÿ ìàëî ñîìíåíèé, ÷òî ó íàñ ñ íèì îäíà è òà æå áîëåçíü. Ìîè ïðåäïîëîæåíèÿ: òó àêòèâíóþ ñòàäèþ áîëåçíè îí ïåðåñèäåë äîìà, à êîãäà ñäåëàëè òåñò, òî â îðãàíèçìå óæå íå îñòàëîñü òîãî, ÷òî âûçûâàåò ýòîò ñàìûé «ïëþñ». Âòîðàÿ äîãàäêà: ëæåîòðèöàòåëüíûé òåñò, î êîòîðûõ ìíîãî ïèøóò è ãîâîðÿò. Êîãäà ïðèõîäèò «ìèíóñ», «ìèíóñ», à íà äåëå «ïëþñ». Íî ýòîãî ìû íå çíàåì. Ïðîñòî äîìûñëû.

Ñåé÷àñ îòåö è ñåñòðà æäóò ðåçóëüòàòîâ î÷åðåäíûõ òåñòîâ íà êîðîíàâèðóñ.

Ìàìå òîæå ïðèøåë îòðèöàòåëüíûé òåñò. Íî ðåçóëüòàòà ïðèøëîñü æäàòü áîëüøå äåñÿòè äíåé. Ýòî óäèâèòåëüíî. Çäåñü ÿ óñïîêàèâàþ ñåáÿ òåì, ÷òî, ìîæåò, ñ «ïëþñèêàìè» èçâåùàþò ñðàçó, à «ìèíóñèêè» îñòàâëÿþò è ïà÷êàìè âûñûëàþò. Íî ýòî òàê âûäóìêè, ïðîñòî ÷òîáû ñåáÿ õîòü êàê-òî óòåøèòü. Ìàìà ñèëüíåå âñåõ ïåðåæèâàåò âñþ ýòó ñèòóàöèþ âåäü çàáîëåëà âñÿ ñåìüÿ

Ïîñëå âñåãî ñëó÷èâøåãîñÿ ÿ ñïîêîéíî îòðåàãèðîâàë íà íîâîñòü î òîì, ÷òî ó ìåíÿ ïîëîæèòåëüíûé òåñò íà êîðîíàâèðóñ. Ãîðàçäî áîëüøå íåðâîâ ïîòðàòèë ðàíüøå.

Åùå äî ïåðâîãî ìîåãî ïîïàäàíèÿ â áîëüíèöó, êîãäà ÿ ëåæàë äîìà, ìûñëè î êîðîíàâèðóñå ðåãóëÿðíî ïðèõîäèëè ïîä âëèÿíèåì ðàáîòàâøåãî ïîä óõîì òåëåâèçîðà. Óñïîêîèëñÿ, êîãäà ïðîøåë îñíîâíûå ïðîâåðêè, êîãäà óçíàë, ÷òî ëå÷èë ÎÐÇ. Íåïîñðåäñòâåííî ïîñëå âûïèñêè äàæå áëèçêî ïðåäñòàâèòü íå ìîã äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ ñîáûòèé. Áûë óâåðåí: òî, ÷òî êî ìíå ïðèøëî, óâåðåííî ïîáåæäåíî, è ñëàâà Áîãó. Íå çíàþ, êàê ýòî âÿæåòñÿ ñ âäðóã îòêðûâøåéñÿ ïíåâìîíèåé, íî ïîñëå ïåðâîé âûïèñêè ÿ ÷óâñòâîâàë ñåáÿ âïîëíå çäîðîâûì ÷åëîâåêîì íè òðóäíîñòåé ïðè äûõàíèè, êàøåëü î÷åíü ðåäêî è âîâñå íå çàáîéíûé, êàê â ïåðâûå äíè. Ïðîñòî íå ïðåäñòàâëÿþ, êàê òàê ìîæåò áûòü. Ê ñ÷àñòüþ, ðàíåå íèêîãäà íå ñòàëêèâàëñÿ ñ âîñïàëåíèåì ëåãêèõ è ìíå íå ñ ÷åì ñðàâíèâàòü. Íî íà òîò ìîìåíò ìåíÿ äàæå ìûñëè íå áûëî î êàêîì-òî ïîâòîðíîì ïîõîäå â áîëüíèöó ÿ äàæå óñïåë âêëþ÷èòüñÿ â óäàëåííóþ ðàáîòó. Åùå ðàç íàïîìíþ: íà ÊÒ ÿ ïîøåë ïðîñòî çà êîìïàíèþ, ÷òîáû ñåñòðå íå áûëî ñêó÷íî.

Èíôîðìàöèÿ î ïíåâìîíèè ñòàëà øîêèðóþùåé. Ñðàçó ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ðåçóëüòàòà ìû ñ ñåñòðîé åùå è ïîçâîíèëè âðà÷ó, è îí ðàññêàçàë âñ¸ â äåòàëÿõ. Íàâåðíîå, â ïëàíå ýìîöèé ìîæíî ïðîâåñòè àíàëîãèþ ñ ôóòáîëîì: òâîÿ êîìàíäà óñòóïàåò â ñ÷åòå, ïîñëå äîëãèõ ñòàðàíèé òû çàáèâàåøü ñïàñèòåëüíûé ãîë, ëèêóåøü è áåæèøü ïðàçäíîâàòü ñ ïàðòíåðàìè è áîëåëüùèêàìè, íî âñêîðå âèäåîàðáèòð ÂÀÐ ïîêàçûâàåò, ÷òî òâîé ãîë äîëæåí áûòü îòìåíåí, è âñÿ áîðüáà íà÷èíàåòñÿ çàíîâî.

Êîãäà ñäåëàë òîìîãðàôèþ è óçíàë î ïíåâìîíèè, òî, êîíå÷íî, óæå íå ñîìíåâàëñÿ â êîðîíàâèðóñå. Ñïàñèáî âñåìîãóùåìó è âñåðàññêàçûâàþùåìó èíòåðíåòó: òàì ïîäîáíàÿ ñèòóàöèÿ îïèñàíà êàê ñàìûé-ñàìûé ÿðêèé ïðèìåð ïðîÿâëåíèÿ «êîâèäà» êîãäà ðåíòãåí íå âèäèò, à ÊÒ ïîêàçûâàåò. Êñòàòè, çàáàâíûé ìîìåíò: êîãäà 14 àïðåëÿ, ñïóñòÿ ìåíåå ñóòîê ïîñëå òîìîãðàôèè, ÿ ïðèåõàë âíîâü ïîñòóïàòü â áîëüíèöó, òî ñäåëàë îáÿçàòåëüíóþ ïðîöåäóðó ðåíòãåíà è òîò â î÷åðåäíîé ðàç ïîêàçàë «àáñîëþòíî ÷èñòûå ëåãêèå». Åñëè áû íå ÊÒ, òî â îòñóòñòâèå òåìïåðàòóðû è ïðè ÷èñòûõ ïî âåðñèè ðåíòãåíà ëåãêèõ ÿ áû íå ìîã ðàññ÷èòûâàòü íà ãîñïèòàëèçàöèþ è äàæå íå çíàë áû î ñâîåì ñîñòîÿíèè. Ïîìîãëî òîëüêî çàêëþ÷åíèå òîìîãðàôèè åñòåñòâåííî, ìåíÿ îòïðàâèëè â ïàëàòó. Êîíå÷íî, ÿ ðàññìàòðèâàë è òàêîé âàðèàíò, ÷òî êîðîíàâèðóñîì çàáîëåë íå â 20-õ ÷èñëàõ ìàðòà è äåéñòâèòåëüíî ïîïàë â áîëüíèöó ñ ÎÐÇ, à «êîâèä» ïîäöåïèë óæå òàì, â èíôåêöèîííîé ïàëàòå. Íî, åñëè ÷åñòíî, ñëàáî â ýòî âåðþ. Ïîòîìó ÷òî òå÷åíèå çàáîëåâàíèÿ è ñèìïòîìû èìåííî íà ñàìîé ïåðâîé ñòàäèè è ó ìåíÿ, è ó îòöà, êàê òåïåðü ïîíèìàþ, î÷åíü ñèëüíî ïîõîäÿò íà òî, ÷òî îïèñûâàþò ìíîãèå âðà÷è è çàáîëåâøèå.

Ïîíÿòíî, ÷òî âî âñ¸ì âàìè ïðî÷èòàííîì îñîáîãî ïîçèòèâà íå óâèäèøü. Ðàäóåò îäíî è ñàìîå ãëàâíîå: ÷òî ìû íàøëè è âûÿâèëè ýòî âîâðåìÿ. Åñëè áû ïîñëå ïåðâîé âûïèñêè ÿ ïðîäîëæàë áåç çàäíåé ìûñëè ðàáîòàòü èç äîìà, êòî çíàåò, ÷åì áû ñåé÷àñ çàíèìàëñÿ. Ãîòîâèë áû ýòó ñòàòüþ èëè, íå äàé Áîã, ëåæàë â ðåàíèìàöèè èëè ïîä àïïàðàòîì ÈÂË. Âåäü åñëè âîñïàëåíèå ïîÿâèëîñü, îíî áû âðÿä ëè «çàøëî ïðîñòî ïîñèäåòü», à ñî âðåìåíåì áåç ëå÷åíèÿ äàëî áû îñëîæíåíèÿ.

Íàâåðíîå, ìíå ïîâåçëî. Áîëüøîå ñïàñèáî ñåñòðå âçÿëà ïîä ðóêó è îòïðàâèëà òóäà, êóäà, êàê îêàçàëîñü, ìíå áûëî î÷åíü íàäî ïîïàñòü. Ìîæåò, ñðàáîòàëà èíòóèöèÿ. Èëè ëîãèêà áóäóùåãî õîðîøåãî âðà÷à. Îíà íå ñîçíàåòñÿ!

Î÷åíü õî÷ó ïîáëàãîäàðèòü âñåõ âðà÷åé, êîòîðûå çàíèìàëèñü è çàíèìàþòñÿ ìíîé. Âñå ïðîöåäóðû âûïîëíÿëèñü ÷åòêî è â ðàìêàõ íîðìàòèâ. À ïðåäëîæåííîå ìíå ëå÷åíèå, äàæå íåñìîòðÿ íà òðóäíîñòè íåïîñðåäñòâåííî ñ âûÿâëåíèåì âèðóñà, ïîêàçàëî ïîçèòèâíóþ äèíàìèêó, è ìîå ñàìî÷óâñòâèå ñóùåñòâåííî óëó÷øèëîñü â ïåðâûé ðàç ìåíÿ âûïèñàëè ñ òåìïåðàòóðîé 36,4-36,6 â òå÷åíèå ÷åòûðåõ äíåé è áåç êàøëÿ.

Ýòîò âèðóñ î÷åíü ñòðàííûé, íåïîíÿòíûé, âåñü ìèð ó÷èòñÿ âçàèìîäåéñòâîâàòü ñ íèì ïî õîäó äåëà. Ìåñÿö íàçàä çíàíèé áûëî ãîðàçäî ìåíüøå, ÷åì ñåé÷àñ, äà è âñåâîçìîæíûå îãðàíè÷åíèÿ ïî ñòðàíå ââåëè ëèøü áëèæå ê êîíöó ìàðòà-íà÷àëó àïðåëÿ. Íàîáîðîò, ñ÷èòàþ, íàäî îòìå÷àòü è ïîääåðæèâàòü âðà÷åé è ìåäñåñòåð, êîòîðûå ñåé÷àñ ðàáîòàþò â íåâîçìîæíûõ îáúåìàõ. Òàêîå îùóùåíèå, ÷òî îíè çäåñü âñåãäà, ïåðåâûïîëíÿÿ âñå ìûñëèìûå è íåìûñëèìûå íîðìû òðóäà.

Ìåíÿ íåïðèÿòíî óäèâëÿåò ïîâåäåíèå íåêîòîðûõ ïàöèåíòîâ ïî îòíîøåíèþ êî âðà÷àì êàê ê ñåðâèñó, êàê ê îáñëóæèâàþùåìó ïåðñîíàëó. Õîòÿ äîêòîðà â ïðÿìîì ñìûñëå æåðòâóþò ñîáîé, ïîñòîÿííî íàõîäÿñü â êîíòàêòå ñ ëþäüìè, áîëüíûìè ñîâåðøåííî ðàçíûìè âåùàìè. Áåçóñëîâíî, åñòü ìåðû çàùèòû íîâûå âûäàííûå êîñòþìû, ìàñêè, íî íîñèòü èõ íà ñåáå öåëûé äåíü òîæå, ïîäîçðåâàþ, òàê ñåáå óäîâîëüñòâèå. È êîãäà âðà÷àì íà÷èíàþò ïî ìåëêèì ïîâîäàì âûñêàçûâàòü ïðåòåíçèè, ìåíÿ ýòî, åñëè ÷åñòíî, âûâîäèò èç ñåáÿ.

Íå çíàþ, èìåþ ëè ïðàâî äàâàòü ñîâåò «ñõîäèòå íà ÊÒ». Ïîòîìó ÷òî ñåé÷àñ ýòî, íàâåðíîå, òîæå îïàñíåíüêî æåëàþùèõ ìíîãî, è âäðóã ñðåäè íèõ ïîïàäåòñÿ êòî-òî ñ «êîâèäîì». Òàê èëè èíà÷å, óçíàâ ñâîé îøåëîìëÿþùèé äèàãíîç, ÿ ñðàçó íàïèñàë â íåñêîëüêî ðàáî÷èõ ãðóïï â ìåññåíäæåðå è â ãðóïïû ñ äðóçüÿìè è ïî èíòåðåñàì.

Òåì íå ìåíåå, ñ÷èòàþ, åñëè åñòü êàêèå-òî ñèìïòîìû, ëó÷øå ïðîâåðèòüñÿ. Ñåé÷àñ íàäî äåëàòü íå ðåíòãåí è òåì áîëåå íå ôëþîðîãðàôèþ, à ÊÒ. Ïîòîìó ÷òî âûÿâëåíèå áîëåçíè ñïîñîáíî äàòü ñîâñåì äðóãîé õîä åå òå÷åíèÿ è ïîìîæåò ðàíüøå ïîëó÷èòü âåðíîå ëå÷åíèå. Âåðîÿòíîñòü âîçâðàùåíèÿ ê íîðìàëüíîé æèçíè áóäåò, íàâåðíîå, ïðèìåðíî òàêîé æå, íî íàìíîãî ðàíüøå. Ðàçâå ïðèÿòíî íàõîäèòüñÿ â áîëüíèöå ïî÷òè ìåñÿö, êàê ÿ? Óæ ëó÷øå ðàçîáðàòüñÿ íà ïàðó íåäåëü ðàíüøå è ïîñêîðåå «âûéòè íà ñâîáîäó ñ ÷èñòîé ñîâåñòüþ». È ÷èñòûìè ëåãêèìè.

Îò ðåäàêöèè Ñïîðò-ýêñïðåññ: íàøå èçäàíèå è ïðåæäå âñåãî ñàì Êèðèëë ðåøèëè ðàññêàçàòü ýòó èñòîðèþ èñêëþ÷èòåëüíî ïî òàêîé ïðè÷èíå âîçìîæíî, ýòî ïîìîæåò ñîõðàíèòü ÷üå-òî çäîðîâüå è æèçíü. Ìû ïîêà ñëèøêîì ìàëî çíàåì î âèðóñå, î òîì, êàê îáíàðóæèòü áîëåçíü è íå äîïóñòèòü ñàìîãî ñòðàøíîãî. Ýòà èñòîðèÿ, ðàññêàçàííàÿ â óçêèõ êðóãàõ íàøèõ äðóçåé è çíàêîìûõ, óæå êîìó-òî ïîìîãëà. Ïîëàãàåì, ìíîãèå èç òåõ, êòî çàáîëåë, ìîãóò â îïðåäåëåííûõ ìîìåíòàõ óçíàòü â ýòîé èñòîðèè ñàìèõ ñåáÿ.

Â çàâåðøåíèå õî÷ó ïîæåëàòü âñåì ÷èòàòåëÿì îáîéòèñü áåç ïðîáëåì ñî çäîðîâüåì è ÷òîáû ýòè íåïðîñòûå äëÿ íàñ âñåõ âðåìåíà ïîñêîðåå ìèíîâàëè.

https://keytown.me/socium/rasskaz-iz-smolenska-zhurnalista-z…

Источник