Прививка от бронхита и отита

Менингит и пневмония – смертельно опасные заболевания, от которых не застрахован ни один непривитый человек. Поэтому единственный способ обезопасить себя и/или своих близких от данных патологий – это введение в организм вакцины против пневмококковой инфекции.

Существует несколько важных вопросов, которые интересуют население по поводу данной разновидности прививок. И ответы на некоторые из них следует обязательно получить перед прохождением процедуры.

Кому нужна прививка от отита, менингита и пневмонии?

Фото 2 Вакцина от пневмококковой инфекции в первую очередь необходима детям. Это связано с тем, что их иммунитет еще очень слаб, чтобы бороться с соответствующими полными сил микроорганизмами. Введение вакцины в их организм, в свою очередь, учит его уничтожать настоящие вредоносные микробы.

Наивысшую опасность пневмококки представляют для детей до 2 лет. Также в зоне большого риска пребывают и пожилые люди.

Начиная с 60 лет, иммунитет человека стремительно ослабевает, из-за чего организм становится подвержен большому количество опасностей. Чтобы минимизировать шанс развития пневмонии или других пневмококковых патологий, старикам следует вовремя прививаться от них.

Наименее всего рассматриваемым патологиям подвержены люди молодого и среднего возраста. Но при наличии определенных условий они тоже могут быть инфицированы. Поэтому им хотя и не обязательно, но все же желательно следует пройти вакцинацию, в особенности если они этого никогда не делали ранее.

Как называется вакцина?

Разработкой соответствующих средств начали заниматься только после 50-х годов ХХ века. Это связано со сложностью создания вакцины. Дело в том, что общее количество различных разновидностей пневмококка превышает 90.

Фото 3

Вакцина Превенар

В середине 70-х была разработана 14-валентная прививка, которая использовалась до начала 80-х. Дальнейшие исследования и опыты позволили создать улучшенную вакцину. Ее валентность была повышена на 9 пунктов. И этот вариант препарата в ряде случаев используется до сих пор.

Но у данного средства есть один существенный недостаток – его плохо переносят дети младше 2 лет. При этом пневмококк наиболее опасен именно для очень маленького ребенка. Поэтому фармакологические компании продолжили заниматься исследованиями в данном направлении. Результатом этих изысканий стали конъюгированные прививки.

Фото 4

Вакцина Синфлорикс

Первый вариант такого препарата получил название Превенар. Его компонентами стали 7 разновидностей возбудителя, которые были адсорбированы на алюминии фосфате и конъюгированы с дифтерийным белком, не являющимся токсичным. С течением времени были созданы еще несколько вариантов вакцин.

В России сейчас активно используют 3 вакцины:

10-валентная Синфлорикс;
13-валентная Превенар-13;
полисахаридная и не конъюгированная Пневмо-23.

В каком возрасте делают прививку детям?

Вначале следует рассмотреть вопрос, касающийся минимальных сроков, когда ребенку возможно вводить вакцину конкретного типа.

Совсем маленьким детям (от 6 недель и старше) делают прививку Синфлорикс. Вакцина под названием Пневмо-23 вводится только лицам, которые перешагнули порог в 2 года.

Теперь о том, когда рекомендуется делать прививку. Синфлорикс, как правило, вводится непосредственно тогда, когда это становится возможным – то есть по достижении ребенком 2 месяцев.

Но это только первая вакцина. Информацию непосредственно о сроках прививания следует получить в следующем разделе.

Схема вакцинации

Родителям нужно знать, что соответствующий укол делается не один раз.

Схема вакцинации детей против пневмококка выглядит следующим образом:

2 месяца – первая прививка;
10-11 недель – вторая;
1 год 3 месяца – ревакцинация.

Что касается того, как делается прививка, то здесь все стандартно. Специалист забирает в шприц препарат из ампулы, а затем вводит его внутрь одной из плечевых мышц.

Нужно полностью следовать схеме вакцинации. В противном случае вакцинация может быть недостаточно или полностью неэффективна.

Противопоказания

Фото 6 Первое – данную прививку невозможно использовать в случае, если у человека, которому она предназначается, имеется повышенная чувствительность к какому-то из компонентов препарата.

При этом не имеет значения, каким веществом он является – основным или вспомогательным. Наличие острой реакции на какой-то из компонентов, как правило, определяется после первого введения препарата.

Второе – вакцину нельзя применять в период обострения любого из заболеваний, в том числе неинфекционной природы и хронического. В данном случае прививание осуществляется после полного выздоровления или наступления ремиссии.

Побочные действия и осложнения после вакцины от отита, менингита и пневмонии

Фото 7 Негативные реакции после прививки возможны. У детей после укола в соответствующем месте с высокой вероятностью появляется уплотнение, которое не рассасывается несколько дней.

Данный побочный эффект является неопасным, но он способен доставлять большой дискомфорт. В частности, маленький ребенок из-за испытываемых им болезненных ощущений может часто плакать.

В редких случаях у человека после прививания повышается температура (как правило, не более чем на 1 градус). Другие эффекты: сонливость и усталость либо напротив – повышенное психомоторное возбуждение, отсутствие аппетита, раздражительность и озноб.

Вероятности развития указанных реакций сравнительно невысоки. Так, уплотнения появляются только у 5% малышей, а остальные эффекты – приблизительно у 1% людей. Переживать по поводу появления негативных побочных действий особо не стоит. Как правило, они не наносят вреда здоровью и проходят самостоятельно за 1-2 суток.

Если побочные эффекты доставляют сильный дискомфорт, или они держатся долгое время, тогда нужно связаться с врачом, который делал прививку. Это позволит избежать осложнений, которые могут быть самыми разнообразными.

Цена и отзывы

Стоимость Синфлорикс (препарата, который разрешен для введения детям от 2 месяцев) составляет чуть более 1500 рублей.

Пневмо-23, в свою очередь, обходится дороже примерно на 700 р. Цена данного препарата равняется 2300-2400 рублей.

О данном типе прививок положительное мнение выражают большинство докторов и их пациентов. Первые, в частности, отмечают, что у людей не проявляются побочные эффекты, а главное – вакцина почти полностью предотвращает риск инфицирования пневмококком.

Вторые же говорят о доступности данного вида прививок и хорошем самочувствии после их использования.

Видео по теме

Доктор Комаровский о вакцинации от пневмококка:

Пневмококковая инфекция смертельно опасна. Поэтому здравомыслящий человек должен позаботиться о здоровье и сделать надлежащую прививку себе и/или своему ребенку.

Это не ударит по бюджету и при проявлении должной внимательности не вызовет каких-то осложнений, но зато уменьшит вероятность появления серьезного заболевания, способного привести к летальному исходу.

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

óÅÇÏÄÎÑ ÐÒÉÛÌÁ × ÓÁÄÉË É ÍÎÅ ×ÏÓÐÉÔÁÔÅÌØ ÐÒÅÄÌÏÖÉÌÁ ÓÄÅÌÁÔØ ÐÒÉ×É×ËÕ ÐÒÏÔÉ× ÐÎÅ×ÍÏËÏËËÁ,ÍÉÎÉÎÇÉÔÁ É ÏÔÉÔÁ, ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÂÅÓÐÌÁÔÎÏ ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ × ÐÌÁÔÎÙÈ ËÌÉÎÉËÁÈ ÏÎÁ ÓÔÏÉÔ 3Ô.Ò.,ÒÅÛÉÔØ ÎÕÖÎÏ ÄÏ 23 ÞÉÓÌÁ. ÷ÉÄÅÌÁ ÐÏÓÌÅÄÎÅÅ ×ÒÅÍÑ ÅÅ ÒÅËÌÁÍÉÒÕÀÔ ÐÏ ÔÅÌÅ×ÉÚÏÒÕ ÏÞÅÎØ ÞÁÓÔÏ. á ÅÓÔØ ÔÁËÉÅ ËÔÏ ÕÖÅ ÄÅÌÁÌ ÅÅ, ËÁË ÐÅÒÅÎÅÓ ÒÅÂÅÎÏË É ÂÙÌÉ ÌÉ ËÁËÉÅ ÐÏÓÌÅÄÓÔ×ÉÑ, É ×ÏÏÂÝÅ ÍÏÖÅÔ ÎÅ ÄÅÌÁÔØ ÅÅ.

óÄÅÌÁÌÉ ÎÁ ÐÒÏÛÌÏÊ ÎÅÄÅÌÅ. âÅÓÐÌÁÔÎÏ, × ÐÏÌÉËÌÉÎÉËÅ. äÏÞËÁ ÐÅÒÅÎÅÓÌÁ ÏÔÌÉÞÎÏ. åÊ 1,9

îÅÔ, × ÌÅ×ÏÅ ÂÅÄÒÏ. ðÒÉ×É×ËÁ ðÒÅ×ÅÎÁÒ

óÄÅÌÁÌÉ ÐÒÅ×ÅÎÁÒ 1,5 ÍÅÓÑÃÁ ÎÁÚÁÄ × ×ÏÚÒÁÓÔÅ 4 ÇÏÄÁ 2 ÍÅÓÑÃÁ. ÷ ÒÕËÕ.
äÏ ÜÔÏÇÏ ÐÏÓÌÅÄÎÉÅ ÏÔÉÔÙ ÂÙÌÉ × ÄÅËÁÂÒÅ 2014 É × ÁÐÒÅÌÅ 2015. ëÁÖÄÙÊ ÒÁÚ ÏÂÝÉÊ ÁÎÔÉÂÉÏÔÉË.
ýÁÓ ÔÏÖÅ ÌÅÞÉÍ ÏÔÉÔ — ÐÏÓÌÅ ÎÅÄÅÌØÎÏÇÏ ÌÅÞÅÎÉÑ ÓÏÐÌÅÊ ÐÏÌÉÄÅËÓÏÊ. ìïò ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ ÅÝÅ ÍÁÌÏ ×ÒÅÍÅÎÉ ÐÒÏÛÌÏ ÄÌÑ ÆÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔÁ, Ô.Å. ÔÉÐÁ ×ÁÒÉÁÎÔ ÎÏÒÍÙ.. ðÏËÁ ÓÈÅÍÁ ÌÅÞÅÎÉÑ ÔÁ ÖÅ — ÎÁÞÉÎÁÅÍ Ó ÁÎÁÕÒÁÎÁ, ÞÅÒÅÚ ÎÅÄÅÌÀ ÓÍÏÔÒÉÍ ÄÉÎÁÍÉËÕ…

þÅÒÅÚ ÄÅÎØ ÔÅÍÙ ÐÒÏ ÏÄÎÕ É ÔÕ ÖÅ ÐÒÉ×ÉËÕ.

ñ ÎÅ ×ÉÄÅÌÁ ËÉÎØÔÅ ÓÓÙÌËÕ ÐÖÔ.

÷ÁÍ ÓÅÊÞÁÓ É ÔÁË ÏÔ×ÅÔÑÔ ÔÅ, ËÔÏ ÄÅÌÁÌÉ)))

ëÓÔÏ×ÓËÉÅ, ÐÒÉ×É×ËÁ áËÔ-èÉÂ? ÎÁÍ ÔÏÖÅ ÐÒÅÄÌÁÇÁÌÉ. ÎÏ ÉÚ-ÚÁ ÏÔÐÕÓËÁ ÍÙ ÜÔÏ ÄÅÌÏ ÏÔÌÏÖÉÌÉ… óÔÏÀ ÓÌÕÛÁÀ ÔÅÈ, ËÔÏ ÄÅÌÁÌ.

äÁ ÍÙ ÔÏÖÅ 2 ÎÅÄÅÌÉ × ÓÁÄÉË ÎÅ ÈÏÄÉÌÉ, ÓÅÇÏÄÎÑ ÐÅÒ×ÙÊ ÄÅÎØ ÐÒÉÛÌÉ, ÄÕÍÁÀ ÓÅÇÏÄÎÑ ÓÈÏÖÕ ÐÒÏËÏÎÓÕÌØÔÉÒÕÀÓØ ÓÏ Ó×ÏÉÍ ÐÅÄÉÁÔÒÏÍ, Ô.Ë. ÞÁÓÔÏ ÂÏÌÅÅÍ.

èÏÄÉÌÁ Ë ÍÅÄÓÅÓÔÒÅ ÓÅÇÏÄÎÑ ÓÁÄÉËÏ×ÓËÏÊ. äÅÔËÁÍ × ÓÁÄÕ áËÔ-èÉÂ ËÏÌÏÌÉ 10 ÓÅÎÔÑÂÒÑ. îÁ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÑ ÎÉËÔÏ ÎÅ ÖÁÌÏ×ÁÌÓÑ. îÁÍ ÐÒÉÄÅÔÓÑ ÄÅÌÁÔØ ÞÅÒÅÚ ÕÞÁÓÔËÏ×ÏÇÏ ×ÒÁÞÁ ÓËÏÒÅÅ ×ÓÅÇÏ (Õ ÎÁÓ óÕÛËÏ×Á).

÷ÏÏÂÝÅ ÏÔ ÐÎÅ×ÍÏËÏËËÁ É ÍÅÎÉÎÇÉÔÁ ÒÁÚÎÙÅ ÐÒÉ×É×ËÉ. ïÔ ÍÅÎÉÎÇÉÔÁ ÁËÔ ÈÉÂ, ÏÔ ÐÎÅ×ÍÏËÏËËÁ ÐÒÅ×ÅÎÁÒ.

ÎÕ ÏÎÁ ÍÎÅ ÔÏÞÎÏ 3 ÐÒÏÄÉËÔÏ×ÁÌÁ, ÍÏÖÅÔ É ÔÏ É ÄÒÕÇÏÅ ÄÅÌÁÀÔ.

íÏÖÅÔ, ÉÈ ÓÅÊÞÁÓ ÂÅÓÐÌÁÔÎÏ × ÐÏÌÉËÌÉÎÉËÁÈ ÄÅÌÁÀÔ.

ÄÁ, ÐÒÅ×ÅÎÁÒ ÄÅÌÁÀÔ × ÐÏÌÉËÌÉÎÉËÅ, ÄÁÖÅ ÉÎÆÁÎÒÉË ÅÓÔØ, ÎÏ ÔÏÌØËÏ ÄÏËÔÏÒ ÎÁÚÎÁÞÁÅÔ. îÁÍ ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇ ÎÁÚÎÁÞÉÌ, ÉÎÆÅËÃÉÏÎÉÓÔ ÎÁÐÉÓÁÌ ÍÅÄ ÏÔ×ÏÄ ÎÁ ÍÅÓÑÃ……… ×ÏÏÂÝÅÍ ÚÁËÏÌÄÏ×ÁÎÎÙÊ ËÒÕÇ

õ ÎÁÓ ÔÏÌØËÏ ÉÎÆÁÒÉËÓ ÐÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÑ ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇÁ. áËÔ ÈÉÂ É ÐÒÅ×ÅÎÁÒ × «Ó×ÏÂÏÄÎÏÍ ÄÏÓÔÕÐÅ» ÄÌÑ ×ÓÅÈ ÖÅÌÁÀÝÉÈ. áËÔ ÈÉÂ Õ ÎÁÓ ÓÄÅÌÁÎ, ÔÅÐÅÒØ ÅÝÅ ÐÒÅ×ÅÎÁÒ ÈÏÞÕ.

×ÏÔ……..ÄÅÌÁÌÉ ÐÌÁÔÎÏ, ÞÔÏ ÂÐ ÐÏÌÏÖÅÎÏ

ñ ÔÁË ÐÏÄÏÚÒÅ×ÁÀ, ÞÔÏ ÜÔÏ ÐÒÅ×ÅÎÁÒ. ñ ÓÄÅÌÁÌÁ Ó×ÏÅÍÕ ÒÅÂ£ÎËÕ × ÆÅ×ÒÁÌÅ. îÅÓËÏÎÞÁÅÍÙÅ ÏÔÉÔÙ ÎÁËÏÎÅÃ ÚÁËÏÎÞÉÌÉÓØ. ðÅÒÅÎÅÓ ÌÅÇËÏ ÐÒÉ×É×ËÕ

ÓÌÁ×Õ ÂÏÇÕ ÍÙ ÏÔÉÔÁÍÉ ÎÉ ÒÁÚÕ ÎÅ ÓÔÒÁÄÁÌÉ, Õ ÎÁÓ ÓÏÐÌÉ É ËÁÛÅÌØ ÍÏÖÎÏ ÓËÁÚÁÔØ ËÁÖÄÙÊ ÍÅÓÑÃ.

ðÒÉ×É×ËÁ ðÒÅ×ÅÎÁÒ ÔÅÐÅÒØ ×ËÌÀÞÅÎÁ × ÇÒÁÆÉË ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÙÈ ÐÒÉ×É×ÏË.
íÙ ÓÄÅÌÁÌÉ 10 ÓÅÎÔÑÂÒÑ × ÓÁÄÉËÅ. åÝÅ ÇÒÉÐÐÏÌ ÕËÏÌÏÌÉ. äÏÞËÁ ÐÅÒÅÎÅÓÌÁ ÈÏÒÏÛÏ. îÉËÁËÉÈ ÐÒÏÂÌÅÍ ÎÅ ÂÙÌÏ.

ÄÅÌÁÌÁ ÄÏÞËÅ (2.7) × ÏÂÙÞÎÏÊ ÐÏÌÉËÌÉÎÉËÅ ÂÅÓÐÌÁÔÎÏ, ÐÅÒÅÎÅÓÌÁ ÌÅÇËÏ, ÄÅÌÁÌÉ × ÒÕËÕ. ÷ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÏÍ ÃÅÎÔÒÅ ÄÁÎÏËÏ ÐÅÒ×ÅÎÁÒ ÓÔÏÉÔ 3,5, Á ÐÒÉ×É×ËÁ ÏÄÎÁ É ÔÁ ÖÅ ÐÒÅ×ÉÎÁÒ 13. åÄÉÎÓÔ×ÅÎÎÏÅ, ÞÔÏ ÐÏÄ ×ÅÞÅÒ ÂÏÌÅÌÁ ÒÕËÁ. é ÅÝÅ ÏÄÉÎ ÍÏÍÅÎÔ ÅÓÌÉ ÄÅÌÁÔØ ÄÏ 2È ÌÅÔ ÔÏ ÅÅ ÎÁÄÏ ÐÏ×ÔÏÒÑÔØ, Á ÅÓÌÉ ÐÏÓÌÅ Ä×ÕÈ ÔÏ ÏÎÁ ÄÅÌÁÅÔÓÑ ÏÄÉÎ ÒÁÚ.

ÎÁÍ ÄÅÌÁÌÉ áËÔ ÈÉÂ, ÐÅÒÅÎÅÓÌÉ ÈÏÒÏÛÏ, ÎÏ Õ ÍÅÎÑ ÕÖÅ ÂÏÌØÛÉÅ 4 ÇÏÄÁ ÍÌÁÄÛÅÊ

ÄÁÌÁ ÓÏÇÌÁÓÉÑ, ÎÏ ÐÏËÁ ÎÅ ÓÄÅÌÁÌÉ, ÄÏÞÁ ÚÁÓÏÐÌÉ×ÉÌÁÓØ . îÁÛ ÐÅÄÉÁÔÒ ÐÏÓÏ×ÅÔÏ×ÁÌÁ ÓÄÅÌÁÔØ.

Á ÞÅÒÅÚ ÓËÏÌØËÏ ÍÏÖÎÏ ÐÏÓÌÅ ÂÏÌÅÚÎÉ ÄÅÌÁÔØ ÎÅ ÚÎÁÅÔÅ?

ÎÅÚÎÁÀ, ËÁË ×ÒÁÞ ÒÁÚÒÅÛÉÔ

ÐÏ ÍÎÅ. ÜÔÏ ÐÒÉ×É×ËÉ ÆÉÇÎÑ. ÐÅÒÅÎÅÓÌÉ ÔÏ ÅÅ ÈÏÒÏÛÏ. Á ÔÏÌËÕ ÔÏ? ÏÔÉÔÙ ÂÒÏÎÈÉÔÙ ËÁË ÂÙÌÉ ÔÁË É ÅÓÔØ. × ÔÏÍ ÇÏÄÕ ÂÅÚ ÐÒÉ×É×ËÉ ÍÅÎØÛÅ ÂÏÌÅÌÉ. Á × ÜÔÏÍ ÐÒÏÓÔÏ ÕÖÁÓ(((

ÎÕ ×ÏÔ ÏÔ ÇÒÉÐÐÁ ÔÏÖÅ ËÁÖÄÙÊ ÇÏÄ ÐÉÛÕ ÏÔËÁÚ. á ÎÁÄ ÜÔÏÊ ÚÁÄÕÍÁÌÁÓØ.

ÍÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ ÂÌÁÇÏÄÁÒÑ ÜÔÉÍ ÐÒÉ×É×ËÁÍ ÍÙ ËÁË ÒÁÚ ÐÏÄÏÒ×ÁÌÉ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔ. ÔÁÍ ÖÅ × ÐÒÁ×ÉÌÁÈ -ÓÄÅÌÁÌÉ ÐÒÉ×É×ËÕ É 1 ÍÅÓ ÎÅ ÐÏÑ×ÌÑÔØÓÑ × ÏÂÝÅÓÔ×ÅÎÎÙÈ ÍÅÓÔÁÈ. ÞÔÏÂ ÎÅ ÚÁÂÏÌÅÔØ, ÉÎÁÞÅ ÐÏÊÄÕÔ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÑ. ×ÏÔ ×ÉÄÉÍÏ ÜÔÏ ÎÁÛ ÓÌÕÞÁÊ, Ô.Ë. ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ ÍÙ ÚÁÂÏÌÅÌÉ ËÁË ÒÁÚ × ÆÅ×ÒÁÌÅ, Á ÄÁÌØÛÅ ËÁÖÄÙÊ ÍÅÓÑÃ É ÜÔÏ âåú ÓÁÄÉËÁ.

ðÒÅ×ÅÎÁÒ É ÈÉÂÅÒÉËÓ ÓÄÅÌÁÌÉ,ÎÉËÁËÉÈ ÐÏÓÌÅÄÓÔ×ÉÊ,ÐÏÓÌÅ ÜÔÉÈ ÐÒÉ×É×ÏË ÈÏÔØ ÒÅÂ£ÎÏË ÓÔÁÌ ÂÏÌÅÔØ × Ì£ÇËÏÊ ÆÏÒÍÅ.ÂÅÚ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÊ,ÐÒÏ ÏÔÉÔÙ ÚÁÂÙÌÉ ÎÁËÏÎÅÃ ÔÏ

óÄÅÌÁÌÉ Ä×Á ÇÏÄÁ ÎÁÚÁÄ. ðÏÓÌÅ ÎÅ£ ÐÅÒÅÂÏÌÅÌÉ ÏÔÉÔÏÍ, Ä×ÕÍÑ ÏÂÓÔÒÕËÃÉÑÍÉ ÐÏÄÒÑÄ, ÞÕÔØ ÄÏ ÐÎÅ×ÍÏÎÉÉ ÄÅÌÏ ÎÅ ÄÏÛÌÏ. äÏ ÎÅ£ ÎÅ ÂÏÌÅÌÉ ÎÉÞÅÍ.

íÙ ÄÅÌÁÌÉ ÐÒÅ×ÅÎÁÒ. îÁÍ ÎÅ ÐÏÍÏÇÌÏ. ïÔÉÔÙ É ÂÒÏÎÈÉÔÙ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ. ïÔÉÔÙ ÏÔ ÁÄÅÎÏÉÄÏ×, ÌÏÒ ÕÖÅ ÇÏ×ÏÒÉÔ ÏÂ ÕÄÁÌÅÎÉÉ, Á ÓÙÎÕ ×ÓÅÇÏ 4 ÇÏÄÉËÁ.

Читайте также: Шипение в ухе при отите

ÜÔÏ ×ÒÏÄÅ ÐÒÅ×ÅÎÁÒ, ÍÙ × ÐÏÌÉËÌÉÎÉËÅ ÓÄÅÌÁÌÉ ÂÅÓÐÌÁÔÎÏ × 2,9, Õ ÎÁÓ ×ÓÅ ÓÏÐÌÉ × ÏÔÉÔÙ ÐÅÒÅÈÏÄÑÔ, ÞÅÒÅÚ 3 ÄÎÑ ÐÏÓÌÅ ÐÒÉ×É×ËÉ ÓÉÔÕÁÃÉÑ ÐÏ×ÔÏÒÉÌÁÓØ, ÎÏ ×ÓÅ ÐÒÏÛÌÏ ÌÅÇÞÅ, ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÎÅ×ÙÓÏËÁÑ É ÎÅÄÏÌÇÏ, ÏÔÉÔ ÌÅÇËÉÊ, ×ÙÌÅÞÉÌÉÓØ ÂÙÓÔÒÅÅ (ÄÏ ÜÔÏÇÏ ×ÓÅ ÐÒÉ×É×ËÉ ÐÅÒÅÎÏÓÉÌÉ ÎÁ ÕÒÁ), ÄÏ ÐÒÉ×É×ËÉ ÌÏÒ ÐÒÅÄÕÐÒÅÖÄÁÌÁ, ÞÔÏ ÔÁËÏÊ ×ÁÒÉÁÎÔÙ ×ÏÚÍÏÖÅÎ

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

ÓÁÎÄÁÌÉ

îÏ×ÙÅ. óÔÅÌØËÁ 20 ÓÍ. òÁÚÍÅÒ 31. óÏ×ÅÔÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ. ðÅÒÅÐÉÓËÕ × îî.òõ ÎÅ ×ÅÄÕ, ÏÔ×ÅÞÕ ÎÁ Ú×ÏÎÏË.
ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

éÇÒÏ×ÏÊ ËÏÍÐÌÅËÓ ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ

ðÒÏÄÁ£ÔÓÑ ÄÅÔÓËÉÊ ÉÇÒÏ×ÏÊ ËÏÍÐÌÅËÓ ÉÚ ÎÁÔÕÒÁÌØÎÏÇÏ ÄÅÒÅ×Á, ÍÏÖÎÏ ÄÏÐÏÌÎÑÔØ ÇÏÒËÁÍÉ, ËÁÞÅÌÑÍÉ, ÐÁÕÔÉÎÏÊ,…
ãÅÎÁ: 44 790 ÒÕÂ.

äÅÔÓËÁÑ ÉÇÒÏ×ÁÑ ÐÌÏÝÁÄËÁ

ðÒÏÄÁ£ÔÓÑ ÄÅÔÓËÉÊ ÉÇÒÏ×ÏÊ ËÏÍÐÌÅËÓ ÉÚ ÎÁÔÕÒÁÌØÎÏÇÏ ÄÅÒÅ×Á, ÍÏÖÎÏ ÄÏÐÏÌÎÑÔØ ÇÏÒËÁÍÉ, ËÁÞÅÌÑÍÉ, ÐÁÕÔÉÎÏÊ,…

Источник